自年七月，通过参加保持共产党员先进性教育活动，我对共产党员的先进性有了更深刻的思考和认识。我们教师党员如何保持党的先进性，发挥共产党员的先锋模范作用呢？我认为共产党员首先要提高思想境界。
什么是境界呢？境界是指人们在道德修养、学识能力、理想目标上所达到的高度和水平。它潜藏于人的思想意识，外化于言行。它是一种理想，一种精神，一种胸怀。
党员教师要有崇高理想。我们共产党员的理想就是坚定共产主义信念，为共产主义事业奋斗终生。就我们工作在教育第一线的共产党员来说，我们应有的思想境界就是把我们的爱心与诚心，知识与智能无私地奉献给天底下最光辉的教育事业，为实现祖国的现代化培养合格的建设者和接班人。如： “全国模范教师”北京大学教授孟二冬，一位普通教师，平凡而伟大。他热爱祖国，热爱人民，热爱教育，热爱学生，对学生极端的热忱；他高度的责任感，对党负责，对人民负责，对工作极端的负责任；他坚持教书育人的正确方向，育人为本，德育为先，一切为了学生的成人成才；他学为人师，行为世范的高尚品行，淡泊名利、默默奉献，甘于寂寞，绝不浮躁，精于教学，潜心学问，刻苦钻研，严谨治学；他胸怀宽广、热爱生活、坚韧顽强、乐观豁达的思想境界，以一往无前的精神克服各种困难，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。从孟二冬的身上，我们体会到对于党员来说，崇高的境界对于一个人的成长发展来讲是多么的重要。
党员教师要有一种奉献精神。在平凡岗位上默默奉献是一种追求，是一种操守，更是一种精神境界。共产党员一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在实现社会价值中体现自己的人生价值。人总是要有一点精神的。与共产党人崇高的境界紧密相连的，是淡泊名利、无私奉献的精神，是全心全意为人民服务的精神追求。人生的价值不是索取而在于奉献。一个人的生命长度是不能控制的，但生命的“宽度”可以掌握在自己手中。党员一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在实现社会价值中体现自己的人生价值。我们说，境界是一种精神。悠悠的历史长河，岁月历经多少沧桑巨变，理想者坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。我们可知道，多少为生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命为人的忠义之士，多少好学向上，成就事业的文人学者，多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍庶民，经过多少年的积淀成为民族传统的化身，正是这种精神传统造就了我们的民族千百年来的生生不息、繁荣昌盛。当然，别忘了，我们的国度也经历过地狱的苦难。我们不能忘却。我们党员教师要传承我们优良的传统，弘扬奉献精神，认真负责，爱岗敬业。
党员教师要有宽广的胸怀。一块砖，平平常常，但千万块砖，就能垒就万里长城；一滴水，微不足道，但千万滴水，可汇成汪洋大海。每一个一中人都应该发扬一块砖、一滴水的精神，做爱岗敬业的模范，襟怀坦荡，光明磊落，自觉地为教育事业尽责、为国竭力、为党分忧。“心底无私天地宽”。无私的境界与博大的胸怀紧密相连、相得益彰。三峡移民工程中，无数党员为国家舍小家，背井离乡，这种精神，世代传诵，是我们学习的榜样。
那么怎样提高思想境界呢？崇高的境界不是与生俱来、自然生成的，必须经过坚持不懈的努力，经受长期艰苦的磨炼。
提高思想境界要不断充实自我。首先要求党员教师应该讲学习、重修养。如何学习呢？一是党员教师都要坚持学习，认真参加组织学习。二是学习的内容要广博。要学政治，学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及党的路线、方针、政策，把握其基本观点，领会其精神实质，在思想上、行动上始终保持与党中央的高度一致。要学习法律法规，深入研究新形势下依法办学的新思想、新理论、新动向，让自己始终跟上时代发展的步伐，树立依法办学，依法执教的意识，做到遵纪守法。要学习教师职业道德规范，树立良好的教师形象，做到江泽民向全国教师提出的“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进。”加强师德修养。要学习业务知识，包括学习学校管理、班级管理的理论、经验，以及新课改的有关教育理念，从而不断提高学校的管理水平和教育教学质量。要学习社会主义市场经济知识、现代科技知识、历史知识，以及一切反映当代世界发展潮流的新知识，始终走在时代的前列。三是学习程度要透彻深入。把学与思、知与行结合起来，做到学用相长、融会贯通。要深入实践、深入群众，从群众中吸取智慧和力量。只有确立不断学习、全方位学习、在实践中学习的理念，我们的党员才能不断充实和提高自己的思想境界，不断推进我们的事业向前发展。
提高思想境界要不断战胜自我。提高境界不是轻而易举的事情，它必须战胜种种考验，克服种种困难和挫折。人要战胜的最大的敌人正是自己。在新的历史条件下，党员干部特别是领导干部遇到的考验很多。那么，如何在考验和困难面前抗住诱惑、顶住干扰？如何去战胜“小我”、成就“大我”？重要的是加强党性锻炼和道德修养，加强世界观、人生观、价值观的改造，自觉做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，踏踏实实做事。为此，我们在实际工作中，一是要明确目标，职责分明。我们每个党员都要充分认识自己所在岗位的重要性，明确岗位职责和岗位的具体内容，做到能顶岗，能尽责，正确行使自己的职权，敢于负责。真正干一行、爱一行。二是要团结协作，形成合力。各部门之间工作不推诿扯皮，分工不分家，时时处处以学校大局为重。各党员同志之间要互相理解、互相尊重，顾大局、识大体，共同维护学校利益。三是要多讲奉献，淡泊名利。要象我们学校的优秀党员那样，时刻不忘工作，不忘学校，不忘学生，不计较个人得失，关键时候冲得上，打得赢。要吃苦在前，享受在后；要急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，在荣誉面前发扬风格，不争名，不抢功。四是要坚持原则，遵守纪律。对于棘手问题，每名党员都能挺身而出，甘当“缓冲”环节，尽量协调、缓和和钝化矛盾；对于原则性问题是非分明，钉是钉，铆是铆，没有丝毫含糊。五是要求真务实，真抓实干。党员作为一项法定的制度经常深入第一线，脚踏实地、勤奋苦干、身先士卒。六是要改革创新，敢于争先。我们要求每名党员要把握工作的主动权，掌握工作中的新问题，注意工作的新动向，创造性的开展工作；要敢于涉足教改前沿，大胆开展教学研究和教育科研，做榜样，抓高效，创成果，带领广大教职工不断开创教育教学工作的新局面。
提高思想境界要不断超越自我。党员干部境界的提高，不是一蹴而就、一劳永逸的事情，而是一个逐步积累、逐步升华的过程，一个不断否定自我、超越自我的过程。不超越别人就是落伍，而要超越别人首先要战胜自己。人们常说，“山外有山，天外有天”，“欲穷千里目，更上一层楼”。对于经过不断努力和锻炼，在提高境界上所取得的每一点进步和成绩，我们都不能自以为是、沾沾自喜，而应把它看成是不断突破自我、超越自我、完善自我的一个步骤和环节，这样才能不断进步达到更高的境界。
总之，在教育教学工作中，教师党员要坚定信念，把爱的精神投入教育教学事业，热爱学生，热爱事业，团结同事，勇挑重担，发挥党员的先锋模范作用，促进学校教育教学工作更好发展。我们要不断学习，不断地充实自我、战胜自我、超越自我，不断地提高思想境界。我们要在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，在新的伟大征程中永立潮头，与时俱进，以出色的教育教学工作为国家和社会培养更优秀的人才。创造更加辉煌的业绩，谱写更加壮丽的篇章。
