党支部作为党的基层组织，历来起着先锋模范作用和战斗堡垒作用，我们要搞好党的建设，构建和谐社会，就必须加强党支部的建设，本文就党支部的建设问题，谈一点一管之见，望能抛砖引玉。
一、加强党支部的思想建设
1、加强党建理论的学习
我们党经历八十几年的风风雨雨，形成了自己的一整套理论，作为党支部，应组织党员同志系统地重新学习党的历史、纲领、方针、政策，总结历史经验与教训。
2、加强时事政治的学习
作为共产党员，不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，而应关心国内外时事，关心政治。作为支部，可利用组织生活的时间，以“请进来，走出去”等形式举行时事报告，在重要历史时期，还应举行专题报告和辅导讲座，以帮助广大党员提高认识，统一思想，以保证思想上、政治上始终与党中央保持一致。
3、坚持讲正气树正气
在平常的学习宣传中，坚持讲正气树正气，支持年级组工作。比如，在不准私自违规补课的政策出台后，党支部就应号召全体党员起好带头作用，做到不违规补课，对违规补课者提出批评，如有党员教师违规补课，则应限期改正，使得政令畅通，正气形成。
二、加强党支部的组织建设
1、发展学生党员
（1）党支部应创办业余党校
党支部创办业余党校，定期为优秀学生上党课，让优秀学生进一步提高认识，进一步了解党的历史，坚定对党的信念，树立为人民服务，为祖国作贡献的意识；加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的学习，不断提高优秀学生的思想觉悟；作为党支部创办的业余党校，应动员优秀学生积极参加，为发展学生党员定好基础。
（2）适当扩大入党积极分子的面，要尽量将优秀学生吸收进党组织。只有这样，党组织才能不断发展和壮大，党员的先进性才会得到更好的体现，党支部的战斗堡垒作用才会进一步增强。联想到体育人才应从娃娃抓起，笔者以为，培养优秀人才与培养优秀党员都应从高中生抓起（高中是一个人人生观、世界观、价值观形成的关键时期）。
2、发展教师党员
（1）党支部应主动关心、帮助青年教师搞好本职工作。青年教师刚从学校踏上工作岗位，这时最需要得到关心与帮助。作为党支部可安排有经验的中老年教师（最好是相应学科）指导青年教师的教育教学工作，如此，可让青年教师充分感受到党组织给他（她）的温暖。
（2）注重发展骨干教师入党。对那些骨干教师，党支部应主动关心他们的成长（这里主要是指政治上）。将骨干教师发展为党员，可以更好地体现党员的先进性，有利于党的事业的发展。在社会转型时期的当今，有些学有专长的教师，需要党支部去培养去做思想工作，使其思想政治上不断进步，进而成长为一名合格的中共党员。这样，他们将为党为祖国做出更大的贡献。
3、继续搞好一年一度的党员评议，巩固共产党员先进性教育的成果。
实践证明，一年一度的党员民主评议是保持共产党员先进性的好措施。通过评议，各位党员可以总结不足和错误，以便克服和改正，使每一位党员在评议中都受到一次教育，进而成合格的优秀的共产党员。
三、加强党支部的活动建设
1、开展活动。党支部应经常组织形成多样丰富多彩的活动，在资金允许的前提下，建议学校拨专项基金，以保证各支部活动的定期开展。
2、将活动与劳动竞赛结合起来。各支部可根据学校工作的特点，搞一些单项的劳动竞赛，比如，书法比赛、普通话演讲比赛、课件制作比赛、主题班会设计比赛等等。比赛时邀请入党积极分子和其他党外人士参加。这样，还可密切党员与非党群众的关系，为构建和谐校园做出贡献。
3、将师生同时参加的党支部活动开展起来。以往的支部活动，教师和学生基本上都是分开进行的。笔者认为，师生一起搞活动，可以增进师生间的了解，增进师生间的友谊。师生一起搞活动，参加的学生起码应是业余党校的学员，这样免去了教师与学生走得太近不便开展工作之担忧，因为业余党校的学生各方面都是十分优秀的。实践证明，师生共同参加的支部活动受到师生的普遍欢迎，值得提倡，值得推广。
