在国家体育场馆数量有限但群众健身需求日益增长的背景下，把丰富的体育场馆资源利用寒暑假期向社会开放，这的确是一件大好事。但其中利与弊的矛盾亦凸现出来，喜与忧并存。
开放学校体育场馆，主要是因为大众健身需求，而公共体育场馆或交通不便，或收费高，或场地专业训练，很难满足健身者的需求。另一方面，由国家财政投入建设的学校体育设施却没有得到充分利用。在假期中，大量场馆因学生放假而闲置造成资源的浪费。
对学校来说，在完成教学任务的同时向社会开放场馆，一来可以通过政府的资金投入改善学校体育设施，二来可以增进学校与社区市民的沟通和了解，有利于形成尊师重教的宣传效应，三来可以达到全民健身的目的。
但对于开放学校体育设施，学校也有不少顾虑：一是担心学校的环境受到干扰和影响，二是担心开放场馆将造成体育设施的损耗，增加维护管理成本，三是校园安全。学校最担心的是锻炼者的安全问题，出了事往往都要找校方扯皮，承担责任。虽然政府要求或号召学校开放体育场馆，但大多学校在各种顾虑面前，基本还是被动地开放，不少学校宁愿多一事不如少一事，能不开放尽量不开放。
学校体育场馆不是说开放就开放简单的事情。政府首先应加强管理，即派相关人员(公安)和支付一定场馆维护费；把教学区与开放区分开(很难做到)，由社区组织，通过成立体育俱乐部和发放健身卡进行管理；学校可以收取适当费用用于维护器材和管理人员开支；体育部门和学校要签订协议，共同领导，相互配合，承担责任。使这项功在当代，利在千秋的好事进一步办好。
重庆一中行办
