艺术教育是重庆一中的传统办学特色,几十年来为国家了培养大批艺术人才,取得了显著效果。
为了全面贯彻国家德智体美全面发展的教育方针,推进学生的综合素质教育,通过中学和高校艺术教育的共建形式,强化艺术教育在基础教育与高等教育两个阶段的衔接,共同开展艺术教育的研究工作,清华大学认真考察了重庆一中的艺术教育师资、课程体系、教学计划、基础设施以及多年来的艺术教育成果,双方协商后,决定在重庆一中建立“清华大学艺术教育中心艺术教育基地”。双方发挥各自在人才培养方面的优势,旨在围绕艺术教育的教学研究、人才培养等方面开展合作。
10月7日晚,华灯齐放,彩旗飞舞,一中校园喜气洋洋。清华大学艺术教育中心寇书记、前中心主任郑教授、市教委体卫处詹处长等在学校大礼堂向师生授牌。
鲁善坤校长代表学校接牌并讲话,他说,重庆一中成为清华大学艺术教育基地,是学校的光荣和喜事,也是我们长期坚持素质教育的结果。我们要实现重点中学与重点大学的“强强联合”,在理论和实践上提高一中的艺术课程教学水平,培养艺术尖子生,提高全校学生的艺术修养,丰富学生的课余生活,陶冶审美情趣,继续贯彻科学发展观,把学生培养成为全面发展的合格人才。
寇书记在致辞中对一中多年来的艺术教育成绩和向清华输送了大批优质生源给予了高度评价,并衷心祝愿一中在各方面取得更大的成绩!
弦乐声声,舞姿翩翩,学校管乐团、合唱团、民乐团、舞蹈团、戏剧团给清华大学的专家和领导们奉献了一台高雅、欢快、精彩的文艺晚会。
10月8日下午,清华大学艺术教育中心前主任郑教授给全校师生作了一场题为“艺术教育的作用”的专题报告。报告分为艺术教育与成功成才、艺术与人的智力开发、艺术与创新创造培养、艺术与自然科学、艺术与德育、与人生、艺术与爱国主义、集体主义教育、艺术的巨大力量等几个方面的内容。
郑教授以丰富的事例、深刻的理论、翔实的资料、生动的语言阐释了一个重要的道理——艺术教育可以为社会培养优秀人才做出贡献,没有艺术教育是残缺的教育,残缺的教育不可能培养出高素质的人才。
党委副书记王晓明在总结时号召全校师生积极参与艺术教育的各类活动,实现身心的自由、健康、愉悦地发展。
精彩的报告受到师生们的热烈欢迎。此次活动在重庆卫视、重庆二台新闻频道和重庆日报、重庆时报上报道。
2004年10月9日


