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听安徒生老爷爷讲那童话的故事

[日期:2005-04-05] 来源:重庆一中校长办公室  作者:张群力 [字体: ]

 

“生命里会有积雪的时刻,也有绿草如茵的时节;有欢笑的脸庞,也有哭泣的容颜;在幸运的项圈,也有残酷的魔掌……”在纪念世界著名童话大师安徒生诞辰200周年之际,校园里的孩子们正在吟诵着他的诗句。

“《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《夜莺》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》……安徒生在他37年的写作生涯中创作了212部童话作品、1000多首诗、6部长篇小说、40多部剧本、20余部游记。”学生们如数家珍地说。

全世界都在纪念这位“童话大王”,因为他的作品已成为一代又一代读者心中的经典,而经典的魅力是不会随时光的流逝而改变的。

为什么安徒生的童话雄居全球发行排行榜第二位?他的身后有数以亿计的读者?据悉,尽管这几年《哈利·波特》的全球发行量一直在大幅上扬,但安徒生童话图书依然超过了歌德和莎士比亚,仅次于《圣经》。他的作品之所以魅力不衰,是因为他始终是用儿童的眼光和心灵去体验生活、反映生活,童心、爱心贴近社会、贴近儿童。在童话世界里,人们可以感受到社会的缤纷色彩,可以品味到人生世态的丰富内涵。

在他的作品中,有许多具有丰富想像力,洋溢着智慧,充满了激情,有着真善美主题意蕴的思想,给少年儿童以启迪和教育。

纪念安徒生也给我们的作家、出版家提出了一个严肃的课题:今天的青少年还要不要读安徒生?如何看待我们的课外阅读与考试的关系?作家们应当给学生们奉献什么样的“精神食粮”?一方面是大力发展社会主义先进文化,另一方面是青少年没有他们自己爱听的歌曲、爱看的书籍及影视。甚至于一些人打着“儿童文学”的招牌实质上商业化炒作、赚学生钱的昧心行为。

学生们呼唤更多喜闻乐见,既有趣味性,又有科学性、教育性的好作品。社会、文艺界应该担负起引导学生的重任,在他们成长的道路上洒满金色的阳光。这也是对安徒生的最好纪念。在加强和改进未成年人思想道德建设、构建社会主义和谐社会的今天,我们需要对真善美的热爱与弘扬。希望安徒生能帮助学生们找回失落的纯真。

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录入:聂吉波

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本文评论       全部评论
  好看极了   (小不点 ,07-17-17 )
  小是地方   (冻豆腐 ,07-08-07 )
  要用耳机听   (林雨凤 ,06-23-29 )
  还有别的么   (江梦颖 ,06-27-22 )
  还可以   (王美淋 ,06-02-21 )
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