研究性学习结题报告（示例）

研究题目：   师生心目中的高中好教师

结题时间： 2005 年  4 月

课题组成员：张三、李四、王五、许六·····

执笔人：张三

课题成果：

设计的预期成果：

（1）了解现在高中生对好教师的认识看法。（调查100名在校高中生，其中高一、高二、高三分别占1/3；重点中学、普通中学各占1/2；主城区和乡镇中学各占1/2.。）

（2）了解现在的学校校长、老教师、中年教师、青年教师对好教师的理解。（采访校长2人；高中教师20人，其中老中青各占1/3。）

（3）分析学生与教师对同一问题的看法中的共同点和不同点，找出教师或者学生在认识上的心理需求和误区，提出加强师生之间理解沟通的办法。

课题实际取得的成果：

（1）写出调查报告（详细说明调查的过程、收集数据的方法、根据数据运用心理学原理分析得出的结论、以及在此基础上提出的建议，这部分内容用文字表达方式作为附件放在表后。）

（2）文字资料：有调查问卷；个别访问记录过程材料等。

（3）照片资料：小组同学在访问、调查和统计分析过程中活动的照片。

（4）录音资料：个别访谈的录音。

（5）外出活动：到凤鸣山中学、68 中、7中各1次；分四个小组到同学自己居住的社区调查1次；采访7中校长1次。

参考书目及资料：

《教育学》、《心理学》、《现代教育思想研究》、《教师论》、《现代教师杂志》以及通过网络查询全国其他兄弟学校调查的结果，收集到浙江萧山中学、东北师大附中等五所学校的相关调查报告。

（一）附录材料：要求提供原始记录，如：

活动记录表10份，访谈表5份、问卷调查表30份、调查数据统计表2份。其他：如网上下载材料、复印参考材料、资料照片等。

（二）实物材料  如制作的图片、模型、照片、实物样本、音响资料等

（三）演示课题所需条件：如：展板、幻灯机、投影仪等