高中语文组- 周鹊虹

周鹊虹，中共党员，1979年7月19日出生于湖南省宁乡县，重庆市民俗学会副秘书长，中国青年诗人学会会员。2002年毕业于西南师范大学汉语言文学教育专业，获文学士学位。同年7月，分配入重庆一中，担任高中语文教学工作至今，现担任高三文科班语文教学工作。

从事教学工作三年来，曾担任过两届实验班、一个理科班和两个文科班的语文教学任务，教学有得有失，但针对各类型学生的教学已经积累了一定的经验。热爱语文教学工作，能认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习。在课堂教学中注重文化的熏陶和人文知识的积淀，主张塑造学生的人文品格是语文教学本质的回归。教学教学有激情，期望能真正享受语文教学，让课堂充满文化气息，有书卷气，有翰墨香，努力用教师自身的才华和魅力去影响学生。教学理念：以大语文的教学观培养学生的终身语文素养，在丰厚人的文积淀的基础上，以简明实用的技巧引导来实现学生的应试技巧的提高。

教育科研方面有一定成绩。积极参加学校课题的研究，参加了国家级课题：《信息技术与高中课程整合的教学结构研究》、全国教育科学“十五”规划重点课题“德育审美化课程结构理论与实验研究”一级子课题“中学德育活动课程审美化理论与实践研究”，、“十五”规划国家级重点课题、一级子课题“适应西部地区城市重点中学研究性学习模式及实效性研究”、国家社会科学基金项目重点课题一级子课题《重点中学学生心理适应及对策研究》的研究工作，并担任市级重点规划课题《适应新课程改革的中学校本教研的实践与研究》课题副组长和主研人员。

参与了多本教材教辅的编写，曾参与《影响中国学生的80本书》、《经典的料理经典》、《高效学语文》、《中学生心理教育教材》、《突破课堂》等编写工作，自己正在主持编写的有《中学民俗教材》和《时文盘点》两部书。积极撰写论文，先后在《云梦学刊》、《呼兰师专学报》、《常德师范学院学报》、《中国教育报》、《民俗研究》、《教学与管理》、《教师之友》、《中国青年》、《中小学心理健康教育》、《今日教育》《语文教学通讯》、《现代语文》《学语文》、《中小学校长》、《教育科研》、《教育家》等杂志上发表多篇文章。

2003年赴上海参加了中央教科所主办的“百年中国教育论坛”，向大会提交的两篇论文《为学生发展而追求的教育家》、《全面建设小康社会与我们的高中教育发展目标》分别获得一等奖和二等奖，并在大会上作简短发言交流；2004年，教学案例《怎样讲好高中课本中的政治题材课文》一文获中央教科所全国优秀教学案例评选一等奖；论文《高中语文见面课的教学技术和艺术》获得重庆市第三届基础教育优秀著述优秀奖；论文《重点中学高一学生心理适应问题的表现及教育对策》获重庆市第一届中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖等。

为了及时的整理自己教学的思考和成绩，也给同行和学生一个交流学习的平台，花了大量时间自己制作了个人网站“周鹊虹语文教学网（http://cyber.cqyzedu.com/zqh/）”，网站上有“课件下载”、有自己和学生写的大量文章，有优美文章的选评，有民俗博览，有课外的语文和文化网站的链接，内容比较丰富，而且学生们经常的在网上提问，上交寒暑假作业，教师也在网上发布优秀作文、好的语文资料，学生也可以通过网络留言本对同学的文章加以评价和分析，形成了一个互动的学习平台，网站在外也形成了一定影响。