第24个教师节来临之际，学校要求全校教师向抗震救灾英模教师和全国教育战线优秀教师学习，进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。
要通过讨论会、座谈会、报告会等形式，组织全校教师深入学习抗震救灾英模教师的先进事迹，学习他们英勇献身、顽强拼搏和自强不息的精神。把他们的事迹和精神作为师德师风建设的重要内容和生动教材，进一步激励广大教师立足岗位、奋发进取、教书育人，做人民满意的教师。
要做好学习宣传和贯彻落实《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的工作，组织广大教师深入学习《规范》，帮助教师全面了解新时期教师职业道德的基本原则和基本要求，自觉规范自己的职业行为，全面提高师德素养。
要把师德建设放在教师队伍建设更加突出的位置，建设一支高素质的师资队伍，为教师办实事、办好事，帮助教师特别是新教师解决生活、工作和学习及其培训中的实际困难。为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持，使教师安心从教，乐于从教。
“教师是肩负着特殊使命的群体，承担着传承人类文明、培养社会主义建设者和接班人的重任。在今年的汶川地震中，灾区教师用坚强传递爱心，用奉献弥补伤痛，用信念引领学生，用生命谱写了感天动地的爱生之歌，以英雄的壮举树起了人民教师的伟大丰碑，永远值得我们学习和敬仰。”教师王峰说。
“我们要学习他们忠于职守、不畏艰险、勇于牺牲的精神和高尚师德，大力弘扬伟大的抗震救灾精神，积极投身到提高教育质量、推进教学改革发展的实际工作中去。象他们那样在生死关头勇敢地选择担当、选择奉献、选择坚强，用鲜血书写对祖国和人民的忠诚。”教师丁军说。
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