——记第三届青少年科技创新市长奖获得者卞长生
2001年荣获重庆市“中华杯”小学生创新作文大赛三等奖；
2002年荣获重庆市第十三届青少年车模比赛一、二等奖；
2006年荣获第六届中国青少年机器人竞赛二等奖；
同年荣获第三届世界青少年机器人竞赛亚军；
2007年“汽车防追尾装置”荣获第22届重庆市青少年科技创新大赛一等奖；
同年，荣获第七届中国青少年机器人竞赛一等奖。
上述这些奖状、奖牌获得者的主人公名叫卞长生，他同时也荣获了第三届重庆市“青少年科技创新市长奖”第一名。这是一中学生连续三年获得市长奖，此项荣誉在重庆市是唯一的。
“在我心中，想象是实践的灵魂，没有想象的实践是没有灵魂的躯壳，但是没有实践的想象如同没有躯壳的灵魂却什么也不是，只有在实践当中想象才会绽放出它的光彩，让世界不断的向前发展。”
“我是一个很有趣的孩子，对事物总怀着一颗好奇的心，遇到有趣的事总要动手去尝试、去观察、去弄清它的究竟。小时候我常常观察蚂蚁，把不同地方的蚂蚁放到盒子里；到后来，将狗和猫关到一个箱子里，来研究猫到底怕不怕狗，我养成了好动手的习惯。它使我变得心灵手巧，对任何事情都讲究精益求精。我最喜欢科技课，课上，常常制作一些手工制品，而我做的工艺品也总是班上最好的。”卞长生说。
“我最喜欢的电视节目就是《探索》和《动物世界》。其中奥妙的科技和神奇的大自然让我的心也随之飞扬在知识的天空。我随着这些节目游遍世界各地，它们开阔了我们的视野，扩展了我的知识，也开启了我的思维之窗！”
“进入一中后，学业日益繁重，但我对科学知识的好奇心一点也没有消退。在学校，每年都会举行科技活动月、知识竞赛、三星智力快车、征文比赛等，在热烈的科技氛围下，我与科技牵手走向明天。”卞长生告诉我们。
运用所学知识来解决实际生活中的问题，卞长生设计制作了“汽车防追尾装置”、“城市环卫”机器人运输、“登月采矿”机器人运载等科技发明创造。这些成果，不仅锻炼了他动脑动手的能力，达到学以致用的目的，也填补了国家科技方面的空白，攻克了生活的难题。
“卞长生热爱祖国，关心国家大事，有强烈的时代精神和社会责任感，积极参加社会实践。他有较强的组织和协调能力，有良好的心理素质，心胸开阔，乐观向上，在困难面前不低头，有强烈的进取精神。”师生们这样评价卞长生。
“他讲究学习策略，认真刻苦，有良好的学习习惯，有强烈的求知欲望，有较强的自主学习能力，阅读了大量科普读物，有较强的创新意识，在努力学习文化的同时，积极参加科技、体育、艺术活动，在机器人设计方面尤为突出。他是一名具有创新和研究能力的高素质人才，具备成为未来一名卓越科学家的潜质。”鲁善坤校长认为。
在重庆一中这块素质教育的沃土上，我们欣喜地看到许多学生象卞长生一样，喜欢和参与各种研究性学习、综合实践活动课。在他们心中始终有一个愿景：为了国家的现代化、为了民族的振兴插上科技腾飞的翅膀。在确定了远大崇高的理想之后，就必须脚踏实地去认真实践。从黄思冲、王笑寒到卞长生(三届市长奖获得者)，他们实践了一条真理，那就是“天才出于勤奋”。在科教兴国、人才强国的今天，世界的竞争归根到底是教育和人才的竞争，教育具有基础性、全局性和先导性的特征。学校教育在新技术革命的浪潮中无疑扮演着重要的角色。素质核心是培养具有创新精神和实践能力的一代新人。面对重任，师生加油、学校加油、教育加油、国家加油！
重庆一中新闻中心
