—— 我校设立“钱学森班”
鲁校长表示,钱学森是中国著名科学家,在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等科技领域,特别是对我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了许多开创性贡献。钱老既是一位杰出的科学家,也是一位教育专家。他根据自身成长经历和人才培养的成功经验,提出了通才教育的理念,形成了一系列独特而深刻的教育思想。
以钱老名字命名的“大成智慧教育实践班”将根据他的教育思想,采取开放式、启发式等方式进行教学,在课程设置上打通各门课程的界限,使学生逐步加深对世界的整体认知和规律性认识,形成全新的观念,从而在初中阶段打下他们将来成为通才的基础。
鲁校长认为,反思目前的初中教育,教学管理体制过于死板,缺乏特色,给学生选择的机会太少,实践性被削弱,应试性在增加,对于学生的全面发展应该具备的艺术体育情感以及人文等方面的教育明显不足。而杰出人才的培养正是全面创新素质与能力教育,是师生共同参与的探究型教学,是能动的心理和智能引导。我们希望通过这样的探索,培养出一批杰出的创新型学生,激发学生的思考,启迪智慧,开发悟性,挖掘潜能,使学生在应试教育与素质教育的协调中取得更大成功。
唐副校长指出,“实践班”的开设体现了钱老对教育的关注支持,也体现了他教育思想的精髓。通才的培养是通过“大成智慧教育”来实现的。该教育的核心是建立现代科技体系,使学生达到:熟悉科技体系,熟悉马克思主义哲学,理工文艺相结合,有智慧;熟悉信息网络,善于用计算机处理知识,成为既有“性智”(文化知识、艺术思维)又有“量智”(科学知识、科学思维)集人文与科技知识于一身的大智大勇的人才。
“大成智慧教育”旨在借助“人—机”结合,通过多媒体技术、数字化图书馆、信息互联网络、信息高速公路等手段,培养出对信息、资料与数据等有直接应用能力和对各种知识、经验及思维等具有强有力的组织与综合能力的“通才”。
唐副校长强调,一中丰厚的文化积淀和科技活动传统以及办学理念、办学特色为办好“实践班”提供了现实和理论基础。该班实践周期为两年,拟从人文素养、科学素养、体能素养、领导素养、艺术素养等五个方面,通过一系列课程、讲坛、讲座、选修课、活动课、综合实践课、拓展训练等形式对学生进行培养。
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