按照市教委(渝教师[2007]32号)文件要求，重庆一中日前制定了“教师职业道德考核工作实施细则”，切实规范教师行为，加强师德师风建设。
细则规定，考核对象为全校在职在编教师、招聘教师。采取教师自评、互评、学生评价、校级考评相结合的方式进行。
教师自评安排在每学年暑假前的第一周，内容安排有教师个人填写《教师年度工作考核登记表》，考核方式是教师对本学年工作进行自我总结反思。
教师互评安排在正式放暑假后的第一天上午，内容安排有分别召开年级组和教研组全体教师会，总结学年工作并进行考核测评。考核方式是问卷测评及提出评优评先推荐名单。
学生评价安排在每学期期中考试，内容由教务处、学生处、总务处、教科室组织学情调查，考核方式由教科室负责学生问卷、座谈调查及情况统计。
校级考评安排在每学期和中层干部暑期集中学习时间，内容为教学常规检查记录、信访情况反映记录、家长会意见记录，召开考核领导小组会议进行考评审核，考核方式有教务处教学管理数据统计，学生处管理数据统计，办公室来信来访统计。
细则要求，教师师德师风评价结果运用，是把考核计分换算为优秀、良好、合格、不合格等级，实行100分制，90分以上为优秀，70—90分为良好，60—70分为合格，60分以下为不合格。结果由办公室登记归档，作为评职评优聘用参考。
细则强调，教师职业道德考核要坚持民主性、公正性、教育与惩戒相结合的原则，以依法执教、爱岗敬业、教书育人、严谨笃学、关爱学生、尊重家长、为人师表、廉洁从教等八个方面为标准，进一步推动行风建设，做光荣的人民教师，办人民满意的教育。
重庆一中新闻中心
2008年1月14日
