屡炒“状元”为哪般？

     一年一度的高考成绩发榜落下了帷幕。紧接着便是烽烟四起的媒体“状元”宣传。大家不禁要问：有必要连篇累牍地炒作第一名吗？媒体们关注高考本不是一件坏事，但不惜版面地推波助澜倒让人觉得奇怪了。
     近来，市内不少媒体争先恐后地报道了今年文理科状元的体会、家长和老师的访谈、热线电话与听众交流等等。据说，各报言犹未尽，还想对全市的二、三名以及各区县、学校的第一名学生予以全方位报道。
    从报纸的卖点来说总是希望天天有新闻，所谓“语不惊人死不休”。但是，舆论总又要担负起引导社会的重任。要使自己的报纸有看头，并不是炒状元就可以吸引读者的。实际上，“状元”每年都有，这本身是很正常的事，不在这所学校就在那所学校。况且，状元既有必然性也有偶然性；状元的经验未必对每一个学生有用。昙花一现的“状元”也大有人在。
    不炒作状元的教育和报纸就没人看了吗？有的媒体总想挖掘点“教育腐败”，诸如招生、收费等。为什么不去宣传那些优秀教师和贫困学生呢？高考后，最值得人们牵挂的应当是那些落榜生嘛。我们的媒体又在关心什么呢？这不能不涉及到一张报纸的办刊宗旨和方向了。
    状元一文一理只有2个，而要读书的学子有成千上万。老百姓是不会对状元感兴趣的。反对炒作状元是有道理的。学生说，高考成绩属于个人隐私，怎么可以公开披露呢？教师说，炒作之嫌实质在强化应试教育。教育的目的并不是培养个别“状元”的。专家说，高考成绩只是一种参考，不要说考分相差1分，就是相差10分、100分都不能说明考生有本质的差异。
    重庆作为城乡二元结构、教育发展不平衡的年轻直辖市，要缩小教育差距，提升质量和水平，教育与媒体都不能急功近利，要抛弃短视的做法，真正静下心来干点实事，才有利于重庆教育的发展。
                                    
                                          重庆一中行政办公室
                                           2005年6月28日