谁应对教师之死负责
学生公然在课堂上打牌，女教师多次劝阻无效，将其带至德育处，发生争执，女教师倒地，经抢救无效死亡。9日上午，我市涪陵区职业教育中心39岁的语文教师何某猝死的消息在教师中引起极大反响，也使重庆又一次成为全国瞩目的焦点。
“现在的学生不好管，不管是教师的失职，放任自流无疑是犯罪；管严了学生辱骂你、取外号，甚至以出走、死相挟。你坚持原则，学生就在期中的学情调查表上的ABCD报复你；你严格要求，学生就打匿名电话到教委告你的状……”教师王强无奈地说。
“央视《今日说法》报道了北京海淀职业艺术学校学生在课堂上侮辱教师、扰乱课堂的事件我们也很有感触。在市场经济大潮冲击下，新的读书无用论沉渣泛起，少数有权有钱有势的家庭学生无心读书，破坏教学秩序现象时有发生。尊师重教、师道尊严在一些人的眼里一文不值。”教师叶子说。
“媒体曾报深圳的医患关系紧张，由此派出所的民警进驻了医院保护医生的人身安全。这是对救死扶伤的莫大讽刺。假如有一天公安局也在学校设立了警务室，那学校就改成了少管所、劳教所了。”教师秦商说。
“教师是在有限的权力中承担了无限的责任。国家有《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，也有《教育法》、《教师法》，教师的合法权益应该如何维护？新《义务教育法》规定学校不能开除学生，但对于屡教不改者真拿他们没有办法。必须强化依法治教、依法治校，对少数道德品行差者进行严惩，还教育一方净土！”教师罗渝生说。
“现在不少媒体往往丑化教育，把教师妖魔化，那里教师又强暴学生了，那里教师又体罚学生了。教师队伍中不乏害群之马，但这绝非主流。大多数教师为人师表、教书育人，在清贫的岗位上兢兢业业为国家培养人才。象
“这一事件，反映出了教育的大问题。教育理念、教育内容、教育方法、教育途径、教育机制……尽管如此，教师仍要坚守自己的岗位，履行管理的责任。作为教师自身也要反思：没有失败的学生，只有失败的教育。”教师董新新说。
“是到了关心教师身心健康的时候了。该事件暴露出和谐社会中不和谐的师生关系。教师顶着沉重的压力教书，又要照顾上有老，下有子的家庭，许多人都是忍着病痛上课，以至于积劳成疾、英年早逝，上演了一幕幕悲剧。学校美术组的
