评选目标：培养中小学生探索和创新精神，培养学生组织知识表达自己思想的能力；培养学生发现美、感受美和颂扬美的人文情怀。
(1)评审要求
①DV作品必须用数码摄像机进行拍摄，利用非线性编辑软件进行影片剪辑。可以运用动画等手段，对作品进行一定的修饰。
②本次征集作品题材不限，作品应主题鲜明、健康向上。主要包括以下几类。
A.生活谐趣类。日常生活中的幽默、风趣、生动、开心的事或瞬间，也可以是独特的偶发事件。
B.故事情节类。作品内容有一定的故事性，有主要人物和贯穿全剧的情节线索。
C.个性创意类。表现新颖、突出创意。
D.纪录公益类。作品有较强的纪实性，或者能深刻反映社会现状。
E.其他类。
③参评作品必须为原创，且未经发表，题材不限，时长不超过10分钟。参评作品以 .vcd、.dvd、.rm、.rmvb 或mpeg格式上交均可。
④参评作品分为小学组、初中组和高中组。每位参评选手只能提交1件作品。
⑤在提交作品的同时还需提交一个作品创作演示文稿（仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用软硬件工具等内容），作品和演示文稿均为赛项非常重要的评分项目之一。
(2)评审标准
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内 容 |
分 值 |
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选题
（20分） |
主题健康、向上，揭示真善美；能体现作者正确的道德观和公德观 |
10 |
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能充分表明作者的思想和创作目的，切合中小学生的思想水平和创作能力 |
5 | |
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关注学校生活或社会现实，体现作者的社会良知和责任感 |
5 | |
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剧本编排（20分） |
逻辑清晰，情节紧凑，主体形象鲜明 |
10 |
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主题表达形式新颖、得体；构思、创意独特，富有想象力和个性表现力 |
10 | |
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拍摄
（20分） |
画面清晰、主体突出；构图合理；光线、色彩处理得当 |
10 |
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镜头运用有一定艺术表现力；能够根据主题表达来确定拍摄风格和手法 |
10 | |
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剪辑
（30分） |
能够良好的运用影像语言，符合电影（电视）的叙事规律，合理剪辑，节奏感良好 |
20 |
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综合运用后期制作技术，并能完整并表达作品的主题；包装朴实、得体 |
10 | |
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声音
（10分） |
同期声采集、灌录符合基本技术要求，清晰、干净、不失真；剪接点准确 |
5 |
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同期声、效果声以及音乐的运用和搭配得当、有创意 |
5 |
