青年才俊的盛会
“推进富民兴渝，构建和谐社会”、“打好直辖牌，实现科学发展”、“展人文精神和改革发展形象”、“把重庆建成长江上游教育中心和西部教育高地”、“实施科教兴渝、人才强市战略”……1月16日，“重庆市教委直属单位片区青年人才论坛”在学校图书馆学术厅举行。市教委宣教处处长何勇平、副处长王喜录、团委书记蒋云芳、重庆一中鲁善坤校长、杨祖旺副校长和直属单位的领导、来宾、选手出席了本届论坛。由西南政法大学
根据市委组织部、市人事局、团市委《关于举办2007中国重庆·青年人才论坛的通知》精神，今年的青年人才论坛于2006年 11月至2007年4月期间举行，采取1个主论坛和53个分论坛的形式。市教委分论坛作为13个行业性分论坛之一，由市教育工委、市教委负责，举办1个分论坛22个片区论坛活动(包括21个高校论坛和1个直属单位论坛)。这次由市教委主办，我校承办的第二届市教委直属单位片区论坛是教育系统的片区论坛之一。
举办青年人才论坛，是市委在推进富民兴渝、构建和谐重庆、建设全面小康社会的宏伟事业进程中，着眼于发现优秀人才、研讨富民兴渝大计，展示重庆人文精神和改革发展形象，作出的一次重要决策。教育系统既是人才富集的地方，也是人才培养的摇篮。举办市教委分论坛活动，既是发现和展示教育青年人才的有效途径，也是为重庆经济社会发展提供强大人才支撑的助推手段。
本届论坛的主题是“直辖使命与科学发展”，重点研讨打好直辖牌，实现科学发展的思路、目标和对策问题。市教委要求结合重庆直辖十年的教育实际，从取得的成就、存在的主要问题、建议意见等方面进行研讨和论证。
2007年中国重庆·青年人才论坛作为市委、市政府庆祝直辖10周年的重要活动内容，格外引人注目。在一中的论坛上，来自人民小学的一号选手谢晓梅论证了《走特色整合之路推进基础教育均衡化》，提出了全面推进名校集团化的主张；来自南开中学的二号选手周斌带来了《浅析重庆基础教育的“素质教育”》，提出了素质教育的方法；来自育才中学的三号选手李禹辰的《发挥中学团组织基本职能促进直辖市教育品位提升》，论述了中学团组织的角色定位和改进方略；来自巴蜀小学的四号选手吴倩阐释了《从科学发展观看重庆教育》，提出了打造重庆教育名片的构想；来自重庆八中的五号选手张泽勇提出了《让教育成为一种幸福》的命题，诠释了幸福教育理念；来自重庆一中的六号选手涂华勋的《直辖十年——回眸与展望重庆基础教育》，通过看、想、说、望，有力地论证了十年教育的成果和谋划了新的愿景；来自教育管理学校的七号选手周晓红提出了《重庆市加快职业教育的对策构建》，谈到了自己的一些设想；来自巴蜀中学的八号选手谢艳的《共谱一曲和谐颂歌》涉及重庆的城市文化、城市形象，奏响了和谐这一新时代的最强音。
西南政法大学赵中颉评委在点评时指出，选手们为大家奉献了八场精彩的演讲，让我们感受到了重庆直辖十年的风采。青年人才论坛被称为“市委书记工程”，备受市委、市政府关心，其宗旨是吸纳建议、发现人才、展示形象。它既不同于学术论坛，不是表演场所，也非论辩地方，而是要求我们为重庆发展出谋划策，拿出真知灼见，为直辖使命作出贡献。
赵评委强调，论坛要有三性：一是针对性，忌空谈；二是实践性(可操作性)，即少理论多实践，少评议多建议，少成绩多问题对策，少重要必要多探究举措，少务虚多务实；三是创新性，要有独到的见解和分析。
他在充分肯定本届论坛的优点时也指出了存在的不足：有的选手对主题理解欠缺，缺乏宏观视野，缺少创新，紧扣重庆教育的重点、难点、热点不足，缺少高水平、使人为之眼亮的建议对策，老话、旧话、套话、大话不少，个别选手文风缺失，把论坛变成了诗歌、散文朗诵，堆砌华丽的词藻以及观点的偏激、偏颇等等。另外，参赛的人数太少也制约了论坛的发展。希望今后有更多的青年朋友参加到有关重庆的大讨论中来，祝青年人才论坛越办越好。
经过八名选手的激烈角逐，评委团评出了一等奖获得者是：谢艳、涂华勋、谢晓梅，二等奖获得者是：张泽勇、李禹辰、吴倩、周斌、周晓红。
