招生专刊 | 加入收藏 | 网站地图 | 网站搜索 |
背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读内容

重庆一中高2007级同心之家建设汇报材料

[日期:2006-10-25] 来源:重庆一中工会  作者:邓闻天 [字体: ]

 

                                        

 

为加强和改进思想政治工作,不断提高教师的思想道德和科学文化素质,培育“四有”教师队伍,推进工会组织群众化、民主化、法制化,健全工会组织体系,实施规范严格管理,切实保障教师民主权力,本着建设小家即建设学校的宗旨,我们高2007级年级组率先在全校进行了小家建设试点,现将小家建设积累的点滴心得向全校教职工作一介绍,以供其他年级和处室参考,不足之处,欢迎提出建议意见,以便在小家建设中更好地改进。

 

一、小家资料目录

   

根据重庆市模范职工之家浆台帐目录,结合本年级实际情况,建立了高2007级小家资料目录,共分五卷。

 

A  民主之家

A1  会员档案

A2  小家负责人花名册

A3  小家收支情况公开,每学期结束公开收支并报帐。

A4  主要管理指标完成情况公开:

a.本年级三年奋斗目标;

b.每次大考各班情况、年级总体情况,教师所任班和学科考试情况汇总存档;

c.各班最近四次大考各学科动态情况分析汇总。

A—5  民主管理活动记录:

a.中共党支部、共青团总支、各民主党派民主生活、各项活动记录,具体时间、地点由各负责人决定,由党支部书记协调记录。

b.教师大会,每月至少一次教师大会,由年级负责人组织并记录。

c.班主任会,坚持每两周至少一次例会,由年级组长组织并记录。

d.备课组长会,坚持每月至少一次例会,由教学年级组长组织并记录。

e.教师集体活动并记录:(1)外出参观学习每期至少一次;(2)各项集体竞赛(含体育、文娱、教育、教学活动),由年级组织并实施。

f.每学期至少一次家长会,加强家校联系,实行民主办学,研究教育教学工作。

A6  年级领导小组会:坚持每周一次年级领导小组会并作记录。

 

B  安全之家

B1  班主任到岗情况记录与统计,实行早、晚班主任签到制度,每周统计一次。

B2  教师早、晚自习检查制度,由年级值班干部检查记录。

B3  教师调课、缺课记录。

B4  教师各种获奖及重大失误记录。

 

C  效益之家

C1  教师参加校级以上(含校级)讲课、说课比赛,思想教育优质课竞赛记录。

C2  教师听课记录:包括优质课、示范课、指导课、视导课记录。

C3  青年教师培养记录。

C4  教师合理化建议收集、整理,并向上反映和反馈结果记录。

 

 

D  温暖之家

D1  教师互助互济活动记录。

D2  四必访记录:包括教师结婚生子、教师亲属病故、教师生病住院、教师家有困难探望记录。

D3  教师文体活动记录。

 

E  文明之家

E1  年级政治学习记录。

E2  先进人物、好人好事登记。

E3  教师小家活动记录。

E4  教师小家图片资料拍摄、打印、上网和保存。

 

F  职工小家形象要求

F1  第二教学楼底楼大办公室为小家,底楼小办公室为活动场所,活动场所内有高三去年、今年各地交换题卷、模拟题卷,今年高三复习资料中有代表性的复习资料,以及必需的体育用品、视听用品等,由专人管理,供大家使用。

F2  小家活动制度上墙:包括小家家长职责、年级领导小组职责、教师职业道德规范、班主任管理制度、教师管理制度、学生管理制度。

F3  小家活动图片上墙、上网。

 

二、小家建设

 

    1.硬件建设

(1)教师座牌。包括姓名、学科、职称、电话号码、人生格言。

(2)二教楼底楼大办公室作为小家,小办公室为活动场所并进行适当布置。

(3)小家集体照上墙。

(4)荣誉证、奖状上墙。

(5)制作“同心之家”家名并上墙。

(6)各项规章制度规范上墙。

(7)各种资料、文娱用品、视听产品复印和购置。

(6)准备多个文件夹和文件柜。

2.软件建设

(1)各种规章制度的制订与完善,这是一件相当艰巨的事情,它包括《同心之家家长职责》、《年级领导小组职责》、《班主任职责》、《教学管理制度》、《教师职业道德规范》、《学生管理制度》,详见附录()

(2)学生考勤记录:每天由值班班主任记录,每周统计一次,原始记录装入档案袋备查,记录表详见附表()(归入B)

(3)班主任考勤记录,主要考查班主任三到岗情况记录,以班主任早晚签字和年级值班干部检查结果为准。签字表与检查表见附录(ab)(归入B)

(4)早、晚自习辅导检查记录,主要由年级值班干部和教学年级组长检查,检查表详见附录(ab) (归入B)

(5)各班每周量化考评汇总表(归入B)

(6)各项校级以上通知和文件存档(归入E)

(7)会议纪要(归入A)

a.班主任会。

b.备课组长会。

c.教师大会。

d.年级领导小组会。

e.学生座谈会。

f.家长会。

g.其他会议记录。

(8)各项大型教师、学生活动记录(归入E)

注:各项记录和统计,分解到各位年级领导小组成员,党支部、团总支、会议及活动组织者分别负责。

作为工会的最基层组织,它的健全和完善,不仅起着凝聚人心,活跃教师生活,规范年级管理的作用,更是学校教师队伍建设、精神文明建设、创建和谐校园的一个不可或缺的环节。因此,尽管小家建设是一件繁重且持久的事情,我们也应努力地建好,管好小家,为一中的发展和腾飞尽一份自己的力量。

不支持Flash
阅读:
录入:聂吉波

推荐 】 【 打印
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款


点评: 字数
姓名:
内容查询