地理组--付申珍

     付申珍，汉族，1966年生，中共党员。1988年重师地理系毕业后在一中任教至今，完成西师大研究生课程进修和重庆市中小学骨干教师培训，成绩优秀。中学高级教师，市级骨干教师。现任校地理教研组组长，为重庆市教育学会地理教学专业委员会理事、中国地理学会和中国地理教学研究会会员、重庆师范大学“地理教学论重庆市市级精品课程”组兼职教师。
   

   从教以来，深入研究教学规律，历练教学艺术，受到师生广泛好评。曾多次上各级研究课、观摩课、优质课、示范课等，荣获重庆市教师基本功大赛演讲一等奖（1994年）、四川省地理优质课评选一等奖（1995年）、全国第一届初中地理优质课评选一等奖（1999年）、全国第一届高中地理优质课评选一等奖（2002年）、重庆市新课程实验区优质课大赛中学地理学科指导奖（2004年）等。主研、参研全国教育科学“八五”、“九五”、“十五”规划重点课题七项和市人民政府“九五”重点课题一项，并取得了系列成果。如，作为主研人员参与研究的《电化教学促进中学课堂结构优化》荣获重庆市第一届中小学优秀教改成果二等奖（1998年），论文《地理教学中的“引导发现式”CAI模式及运用》发表于《地理教育》（2001年第2期）、《中学地理学科实施素质教育研究》（2001年）、《“信息技术与课程整合”多媒体电子期刊》（2003年第4期），并荣获中国地理教学研究会第三届全国信息技术地理教育应用研讨会论文评选二等奖（2002年）。参与“十五”规划课题《适应西部地区的研究性学习的实效性研究》课题，论文《地理研究性学习的模式及实效探讨》获校学术年会论文评选一等奖、市“中学地理课程改革与教学实践”论文评选一等奖（2003年）、全国地理教研论文评选特等奖（2004年）；《审美化地理教学对学生素质发展影响的研究》课题，论文“谈审美化地理教学的教师素质”获中国地理学会全国教学论文评选一等奖（2002年）、“可持续发展” 发表于《地理教育》（2003年第3期）、……；与西南师大黄京鸿教授等一起研究的“与中学地理课程改革协调发展的高师地理教育学课程建设的审美化研究”成果获由重庆市人民政府颁发的第二届重庆市高等教育教学成果二等奖（2005年）……另有20多篇教改论文在各级报刊杂志上发表，参编《中学地理教育中的美育》、《走进中学IT教学》、《课外科技活动策略》《城市重点中学研究性学习模式及实效性研究》、《高考零距离》，主编《高考复习：决战六月·地理专项训练》等。曾被评为市巾帼建功先进个人（1995年），市总工会先进女职工（1996年），重庆百万女职工素质达标活动优秀个人（2002年）。               
   

    多年来，努力推行素质教育，重视培养学生思维和实践能力、环境意识和可持续发展观等。与教研组老师一起多年开展《“祖国在我心中”地理拼图竞赛》等课外活动，参与中瑞合作“环境小硕士”中国项目（YMPIC）实验。所指导的“绿色的呼唤”一文，在“中日大气污染防治对策研讨会”上参展，被中日有关专家评为最高奖—优胜奖（1992年）；“为了山城更光彩”获全国中学生地理小论文竞赛一等奖（1998年）；“为了山城更光彩”、“旅游呼唤环保”、“感受研究性学习”等文分别在全国优秀期刊《中学地理教学参考》、《地理教育》上发表，“重庆市城市生活固体废弃物污染与防治探讨”获市第六届中小学生环境征文指导二等奖（2003年）；“重庆市嘉陵江支流清水溪水污染现状与防治对策分析”在“重庆市第八届中小学生环境征文竞赛”中荣获辅导一等奖（2005年）；在市“真广杯”首届高中综合实践学生课题研究展示活动中荣获指导一等奖（2005年）；所指导的“重庆市水环境研究”和 “我们看城市交通”分别获第二十届、二十一届市青少年科技创新大赛实践活动二等奖（2005年）、一等奖（2006年）；所指导的“我们看城市交通”荣获二十一届全国青少年科技创新大赛优秀实践活动二等奖（2006年）；因在1996～2001年度环境教育工作中成绩显著，被市教委、市环保局评为优秀教师（2002年）；在国家环保总局主办的“2004年度全国大、中、小学‘珍惜、爱护水资源’比赛”中被评为优秀指导教师；因在开展环境教育工作中成绩突出，被市教委、市环保局评为2004～2006年度环境教育优秀教师（2006年）……

    近期的主要教育教学研究方向：地理教育的改革与发展、审美化地理教学对学生素质发展的影响、高考改革与地理教学研究等。