深深的关怀 殷切的期望
18日上午9点，检查组领导、专家与学校全体校级干部、中层干部和应邀到会的社区代表、教职工代表50余人听取了鲁善坤校长的主题为“注重发展，追求卓越——重庆一中教育督导评估自查情况汇报”。鲁校长的报告以中央电视台少儿频道“金螺号”栏目，全国中小学校园文化建设专题片“我们的精神家园——重庆一中校园文化建设巡礼”开始，全面展示了我校的各项办学成绩，重点突出了发展性教育思想中的核心理念“学校的一切为学生的发展而存在”、“让每一个学生都发展得更好”。鲁校长的汇报分为四个部分：一、学校基本情况及自查工作情况。二、学校办学的主要成绩、特色和经验。三、学校发展面临的形势和存在的主要问题。四、学校发展的策略和主要任务。
三年来，学校走过了不平凡的历程，这是继往开来、与时俱进的三年。我们全面贯彻落实科学发展观，坚持发展性教育思想，全面实施素质教育。通过全校师生员工的不懈努力，各项工作取得了长足的发展，令人民群众和社会瞩目，为学校品牌的提升提供了强有力的支撑，为重庆教育做出了应有的贡献。
上述成绩的取得离不开教职员工的拼搏，离不开社会各界的支持，离不开上级领导的关怀。三年的发展在学校的办学历程中虽然是短暂的，但它写下了浓墨重彩的光辉篇章，我们做了多年想做而没有做成的事情，初步实现了几代一中人的夙愿，学校面貌焕然一新，得到了师生员工的充分肯定和好评，出现了心齐、气顺、劲足、实干的局面，学校办学水平、办学效益和办学声望得到极大提高，群众满意度攀升。
鲁校长在汇报中指出，三年的实践启示我们：发展是硬道理，解决学校所有问题的关键要靠自身的发展，用改革的办法来解决发展中的问题。学校办学七十五年来，特别是“十五”期间之所以能取得巨大成就，归根到底都源于我们紧紧扭住了发展这个主题。成绩告诉我们：大发展、小困难；小发展，大困难；不发展，最困难。这变化那变化，发展才能有变化。要始终不渝地把发展作为第一要务，立足市情、校情，实事求是，有所为，有所不为，有进有退；量力而行，突出重点，凸显特色，集中力量办大事；出实招、出高招、出硬招，在全面提升管理水平和教学质量上下功夫，既做大，又做强，既做精，又做专，以优质的教育和品牌增强学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力，促进学校的稳步发展。
学校的办学特色是在发展性教育思想引领下，“注重发展，追求卓越”，具体体现在五个方面：以红岩精神、“四.二一”精神为主线的革命传统德育教育；以数理化生信息学等国家奥赛为主要内容的高层次人才培养；以科技“四小”活动为主要形式的创新研究性学习；以培养国家艺术体育高水平人才为目标的艺体活动；以国际部为主要载体的国际型人才培养。鲁校长说。
学校的办学经验是，强化领导班子建设，一个团结务实、勤政廉政、精干高效的班子，是学校发展的重要保障；坚持发展性教育，立足于学生的终身学习和终身发展，这是学校发展的重要基础；平等、民主、宽松、和谐的管理制度是提高教育教学质量的前提；新课程改革是学校发展的力量和源泉；继续教育和终身学习是学校发展的关键；教育科研是强校之本。鲁校长说。
我们认为，学校在坚持党的教育方针和社会主义办学方面，在大力实施素质教育，在教育教学质量上是合格的，得到了师生、家长、社会的认可，成绩是较大的，特色是鲜明的，经验是有益的。当然，我们也清醒地认识到自身存在的一些不足和差距。在“十一五”期间，学校将大力实施“一二三四五六”办学策略和“八个工程建设”，为把重庆一中建设成为现代化的并在国内外享有一定知名度的示范性学校而努力奋斗。
在汇报会上，市教育督导评估组的领导、专家就如何淡看升学率、规范办学行为、校园精神、办学特色、新义务教育法执行、教师职业道德、学校领导班子等问题向学校领导提问。鲁校长、王晓明副书记、唐宏宇副校长回答了上述问题。
在9月19日上午的督导评估意见反馈会上，隗建勋副主任代表考评组转达了这次评审检查的口头意见：
一、各项指标的情况。1.督导组认为，重庆一中确定了自己的办学思想和理念，正在成为全校师生员工的价值取向和行为准则；依法民主办学、尊重学生主体性，为师生发展构建平台；多年来重视教育规范行为。
2.学校实行校长负责制，决策、执行、监督机制落实，政令畅通，党委的保障作用，民主党派的监督作用，教代会工会的民主作用发挥较好，群众满意度高。管理规范、运行高效。
3.过程管理，注重实效。学校目标明确，计划得当，措施具体，任务落实。校级干部分工协作，重教育教学管理和监控。
4.教师队伍得到加强，注重师德师风建设，在教学育人、管理育人、环境育人和服务育人上狠下功夫。有一支数量充足、结构合理、业务精良的教师队伍，高层教师人数较多。继续教育统一管理，符合市教委规定。名师工程建设成效显著。在职教师中有研究硕士生16人，超过市直属中学平均水平。参加学术科研，论文论著多，在市内外有较大影响。
5.教育教学质量提高，德育有突出特点。校园环境优美，育人氛围好，人际关系和谐，校园文化丰富多彩，严格按照国家设置课程开课，重视学生的自主创新和实践能力培养，学生综合能力强，个性鲜明。
6.重视特色打造，“三风”建设突出，教学质量处于全市前列，辐射性、示范性好。帮贫济困效果明显。
7.办学成绩突出，社会满意度高。
二、办学成效和特色。1.形成了先进的发展性教育思想，在市内外具有推广性、影响力。
2.领导团队团结协调、务实廉政、勤政高效。机制健全，效能高。
3.教师队伍素质较高，发展势头好。
4.创建和谐氛围，体现了人文人本管理和平等、民主、和谐的情感和氛围。
5.德育资源挖掘利用，德育工作从形式到内容十分丰富。
6.以科研促进教学水平提升，成为全市教育的排头兵。
7.以课改为动力，全面提高教育教学质量，校本课程、教材迈上了新台阶。课外活动丰富活跃。
8.利用优质教育资源，参与教育国际化竞争，用世界的眼光办教育，走出了一条新路子。
9.领导和专家们就学校当前存在的不足和问题提出了很好的建议和意见。如进一步丰富和发展办学理念问题，更加深刻理解落实科学发展观问题，学生发展的同时教师发展的问题，学生发展的建立档案问题，重视学校精神的培育问题，推进素质教育的引领作用问题,加强自律意识，排除“三乱”干扰问题，发展规模与效益、质量的关系问题，名师工程建设问题，校本教研问题，科研的重点难点研究问题以及学校安全和食堂管理等。
鲁校长代表学校表示，我们要以这次督导评估为契机，进一步推动学校的各项工作，以督促改，以督促发展。我们对存在的差距要认真思考，认真整改。按照党的教育方针和教育规律办学，真正成为执行教育方针之范、实施素质教育之范、规范办学行为之范。我们要遵循胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十四次集体学习时的重要讲话精神。教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。我们要坚持党的教育方针，坚持以科学发展观统领教育，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，全面实施素质教育，深化教育体制改革，统筹发展的规模、结构、质量、效益。我们在全面实施素质教育中，核心要解决的是培养什么人、怎样培养人的重大问题，这是教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，全面提高教师素质，努力办好让人民群众满意的教育。不辜负人民群众和上级领导对我们的关怀和希望。
刘丽俐同志在主持时强调，考评组是在综合了广泛意见后做出的初步评价，充分肯定了一中的显著成绩，指出了新鲜经验和办学特色，就存在的不足提出了宝贵的意见供学校研究，目的只有一个，为了学校发展。祝重庆一中更上一层楼，实现自己的教育理想，在“十一五”期间更好地科学发展、稳步发展和蓬勃发展。描绘出更新的画卷，谱写出更大的辉煌！
在督导评估中，检查组通过听取汇报、听课(6节)、随访、查阅资料、实地考察、个别谈话、问卷调查和综合分析、汇总意见等形式进行了考评。其中问卷调查学生47人，教职工48人，家长60人，社区3人，随访12人。全体校级干部、中层干部、5位社区代表和教职工、学生代表共100余人参加了这次督导评估。
寝室管理应加强，很多学生不午休。严重影响
